Por equipos, hemos contestado a unas preguntas que ella misma nos ha propuesto. A continuación, expondré las principales ideas de la charla.
INNOVACIÓN: UNA ILUSIÓN TANTO INDIVIDUAL COMO GRUPAL
"El jarabe que necesitamos para ser buenos maestros es la ilusión y saber transmitirlo a los que tenemos a nuestro alrededor".
DIRECTOR/A
¿Quién soy? Tengo que ser la primera para todo, pero también la última. Motivar, dar ilusión, fomentar la creatividad entre el equipo directivo….
¿Dónde estoy? Análisis del centro:
- Estructura física
- Riqueza humana
- Alumnado
- Colaboración familiar
- Recursos externos
Todas las personas que componen la comunidad educativa son importantes, desde la cocinera hasta el director, pasando por el conserje y los administrativos. Participan todos, desde el primero hasta el último.
El alumnado es medio, no hay grandes problemas de disciplina. Existe un cuaderno de reflexión en el que los padres y los alumnos se ponen en el punto de vista del otro.
La autoridad de un maestro, no se la puede saltar en ningún caso el director, por lo tanto hay que seguir un protocolo de actuación.
A los padres hay que darles una explicación lógica y coherente de la situación, no hay que tenerles miedo.
EL EQUIPO DE DIRECCIÓN
- Confianza
- Planteamientos comunes/diferentes
- Dialogante
- Autocrítico consigo mismo
- Dinámico
- Ilusionado e ilusionante
- Responsable
Las personas diferentes te harán plantearte las cosas de diferente modo. Hay que ser muy dialogante para lograr que todo vaya en orden y lograr el “bien de todos”.
BASES DE TODO PROYECTO
- Querer
- Poder
- Saber
- Crear
- Legar
POSITIVIDAD
- Motivación, ilusión diaria
- ¡Cuidado con el stress!
- Eliminar la negatividad: queja continua, la culpa y el miedo
- La sonrisa
- Sin prisa, pero sin pausa
No hay que caer en la noria de estar siempre en lo mismo y no innovar. Hay que salir de ella, y seguir un camino, puede salir mal o bien, pero es el único modo de que salga algo.
EL CENTRO COMO EQUIPO
El centro como un equipo total
Sumar esfuerzos
Permitir los desarrollos personales
Compartir (no repartir)
Respetar la diversidad y las diferencias
Cooperación y respeto
Hay que tener momentos de encuentro para que todo funcione correctamente. Al principio de curso, en este colegio se da un borrador, una especie de dossier en el que están plasmadas todas las ideas que se van a llevar a cabo en el cuso escolar.
LA COMUNICACIÓN
- Ganarse la atención (interés)
- Armonía y respeto
- Escuchar siempre antes de actuar
- Oír varias versiones
- Claridad
- Preparación de las reuniones
- Comunicación en positivo
- Conocer el poder de las palabras
- Enjuiciar las tareas no a las personas
- Interés por cada uno
- Buscar alternativas y soluciones
EL EQUIPO NECESITA
Participación general:
Todos implicados: todos necesarios, dar a conocer la importancia de cada sector, organigrama conjunto, importancia de las reuniones de ida y vuelta, proponer, debatir, consensuar.
FORMACIÓN PERMANENTE
- Formación individual permanente
- Informar y facilitar la formación de los demás
- Potenciar la formación en el propio centro
- Los proyectos de formación en centro: garantía de renovación, ayuda a la innovación, unión del profesorado.
NUESTRO ESTADO DE ÁNIMO
- Ser conscientes de nuestras emociones para poder modificar nuestros estados de ánimo desfavorables y cuidar nuestra autoestima
- Mantener nuestro equilibrio anímico
- Transmitir nuestra motivación, nuestro entusiasmo y nuestra confianza
- Controlar nuestros impulsos
- Cuidar nuestra sociabilidad y empatía
- Escuchar con interés y respeto
- Aplicar la normativa con corazón.
MUCHO CUIDADO CON LAS CRÍTICAS
- Crítica constructiva
- Describir, no juzgar
Si estás en un cargo, nunca olvides el TRATAMIENTO
De las personas, de los temas, de las situaciones, analizar con rigor, actuar de inmediato, pero sin precipitarse, no alarmar….
DOCUMENTOS Y SU ORGANIZACIÓN
- Documentos internos imprescindibles (pec, pat rpi, plan de convivencia..)
LOS CONFLICTOS: PROTOCOLO
Resolución de conflictos: incidencias
Para concluir: Me ha encantado esta charla, porque Dori nos ha contado su experiencia, como ha vivido cada momento en el cole, cómo ha sabido salir airada de cada situación difícil que se le ha presentado... Es increíble! Se nota que lleva muchos años al mando y que controla el tema.
Lo que más me ha llamado la atención, es que me ha planteado posibles conflictos que se pueden dar en el centro y que nunca había pensado que podian ocurrir. Una de las cosas más importantes es que debemos mantener la ilusión cada día que pasa para poder llevarlo todo en orden. Aspectos como la constancia, la calma y sobretodo, el amor por y hacia nuestro trabajo son la base de la labor educativa que tenemos que realizar.
UN SALUDO Y HASTA LA PRÓXIMA ACTUALIZACIÓN
MELODIE :)
