Hoy debatiremos sobre las ventajas y las desventajas de la inclusión de las TIC en el aula de Educación Infantil :)
VENTAJAS:
* Diversidad de recursos
* Motivación para nuestros alumnos
* Recursos para las nee
* Posibilita las relaciones sociales fuera de la escuela
* Preparan a los niños para el futuro próximo que vivirán (backgraund)
* Interactividad (se tiene que dar la comunicación, el feedback, la retroalimentación.
DESVENTAJAS:
* Puede hacernos perder el tiempo por imprevistos
* Privatización de experiencias sensoriales (aislamiento)
* Necesitan cuidado y mucha actualización
* Provoca la "acomodación" de los docentes
* Crean dependencia
* Son bastante caras
* Entorpecen el aprendizaje de la escritura
--> Todas las desventajas están relacionadas con el mal uso que hacemos de las TIC.
--> Las ventajas pueden convertirse en desventajas.
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miércoles, 28 de septiembre de 2011
CONCEPTOS BÁSICOS
Conceptos básicos de las nuevas tecnologías :)
BRECHA DIGITAL: : Si existen 7.000 millones de personas en el mundo, 1.900 de todas ellas tienen acceso a internet y otras tantas no. Este vacío que queda entre ellas es lo que se denomina "brecha digital". Significa pues que, unas personas tienen acceso a internet y otras no. Dicho de otra forma: son las diferencias que se establecen entre las personas que sí tienen acceso a la información y las que no (diferencias sociales que se generan, a nivel global pero no a individual).
ANALFABETISMO DIGITAL:: Se trata pues de aquel grupo de personas que no posee la formación suficiente o las competencias necesarias para poder enfrentarse a internet.
INCLUSIÓN DIGITAL:Se trata del rescate de personas para poder incluirlas en el mundo de la información.
BACKGRAUND INFORMÁTICO: Es la "base" que tienen las personas a cerca de alguna información, la cual le resulta más fácil a la hora de aprender algún concepto nuevo que esté relacionado.
ESCENARIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE:Aprender a través de la pantalla, crear un centro de de interés, nuevas formas de aprender.
OBSOLESCENCIA PROGRAMADA:Entendemos por obsolescencia programada al fin de la vida útil de un producto de tal forma que este se quede obsoleto tras un período de tiempo calculado de antemano por el fabricante que lo ha llevado a cabo.
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BRECHA DIGITAL: : Si existen 7.000 millones de personas en el mundo, 1.900 de todas ellas tienen acceso a internet y otras tantas no. Este vacío que queda entre ellas es lo que se denomina "brecha digital". Significa pues que, unas personas tienen acceso a internet y otras no. Dicho de otra forma: son las diferencias que se establecen entre las personas que sí tienen acceso a la información y las que no (diferencias sociales que se generan, a nivel global pero no a individual).
ANALFABETISMO DIGITAL:: Se trata pues de aquel grupo de personas que no posee la formación suficiente o las competencias necesarias para poder enfrentarse a internet.
INCLUSIÓN DIGITAL:Se trata del rescate de personas para poder incluirlas en el mundo de la información.
BACKGRAUND INFORMÁTICO: Es la "base" que tienen las personas a cerca de alguna información, la cual le resulta más fácil a la hora de aprender algún concepto nuevo que esté relacionado.
ESCENARIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE:Aprender a través de la pantalla, crear un centro de de interés, nuevas formas de aprender.
OBSOLESCENCIA PROGRAMADA:Entendemos por obsolescencia programada al fin de la vida útil de un producto de tal forma que este se quede obsoleto tras un período de tiempo calculado de antemano por el fabricante que lo ha llevado a cabo.
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FORDISMO, POSFORDISMO Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
A continuación, expongo algunos puntos que vimos en clase como primera toma de contacto con la materia, ahí van :)
FORDISMO 1910-1960:. Su nombre es debido a Henry Ford, que decidió que el coche no debía ser una artículo de lujo. Admitió que iba a hacer un coche para cada persona. Posteriormente, se incorporó al mercado la tv en b-n y en color.
Es una época de mucha rigidez, años en que la tecnología deja de ser un instrumento sólo para las élites llegando a todas las personas (tecnología asequible). Ej: Si una persona trabaja de operario, sube su posición social y por tanto el salario al subir la tecnología. Se da la producción en cadena y aumenta la calidad del trabajo.
POSFORDISMO 1960-1990. Época de mucha flexibilidad en el trabajo, aparece la multitarea y el marketing, se valoran mucho más las ideas. Los trabajadores, además de trabajar, pueden saber algo más, y no sólo dedicarse únicamente a la fábrica (mecanismos). Los "jefes" escuchan las ideas de sus operarios para crear ideas de trabajo que puedan ayudar a manejar el rendimiento del producto (diversidad de la producción, especialización en un producto, aumento del consumo).
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 1990-¿?. Cambian de manera espectacular las relaciones sociales. No existe ni el tiempo ni el lugar, internet siempre está conectado; se trata de un buffet de la información. Se pierde la solidaridad y gana el individualismo --> Globalización.
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FORDISMO 1910-1960:. Su nombre es debido a Henry Ford, que decidió que el coche no debía ser una artículo de lujo. Admitió que iba a hacer un coche para cada persona. Posteriormente, se incorporó al mercado la tv en b-n y en color.
Es una época de mucha rigidez, años en que la tecnología deja de ser un instrumento sólo para las élites llegando a todas las personas (tecnología asequible). Ej: Si una persona trabaja de operario, sube su posición social y por tanto el salario al subir la tecnología. Se da la producción en cadena y aumenta la calidad del trabajo.
POSFORDISMO 1960-1990. Época de mucha flexibilidad en el trabajo, aparece la multitarea y el marketing, se valoran mucho más las ideas. Los trabajadores, además de trabajar, pueden saber algo más, y no sólo dedicarse únicamente a la fábrica (mecanismos). Los "jefes" escuchan las ideas de sus operarios para crear ideas de trabajo que puedan ayudar a manejar el rendimiento del producto (diversidad de la producción, especialización en un producto, aumento del consumo).
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 1990-¿?. Cambian de manera espectacular las relaciones sociales. No existe ni el tiempo ni el lugar, internet siempre está conectado; se trata de un buffet de la información. Se pierde la solidaridad y gana el individualismo --> Globalización.
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martes, 20 de septiembre de 2011
Comenzamos con mucha ilusión :)
Tics e in..
Comenzamos el nuevo curso 2011/2012 con mucha ilusión después de haber aprobado primero y ya no ser tan nuevos en la uni :) Con esta nueva asignatura, espero conocer más aún las nuevas tecnologías y aprender muchos más conceptos con ayuuda de mis compis que son encantadores! =)View more presentations from MELODIERAMIREZ.
Un abrazo!
MELODIE :)
¡¡¡ Con la esperanza de poder sacar la doble titulación adelante!!! *
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